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第一百零三章 高看一眼


  相比于那个给人感觉有点妻管严的李治,那个因仁孝之名而上位,其实也没少干些不仁不义不孝之事的高宗皇帝,没变态以前的李承乾,表现可要值得称道多了。

  不仅是平日的表现经常得到一帮子大臣的肯定,连他周围那些更像是卧底的老学究,很多时候都挑不出刺来,后来处理政事时也是可圈可点的。

  作为被众多人寄予了殷切期望,被无数双眼睛紧紧盯着,还有不知多少人一直在旁边找茬挑刺,也是李世民一直在努力培养的对象,李承乾的能获得这样的认可,足可见他的能力有多么强了。

  而到了李治那里,关于他的表现就只有一个所谓的“仁孝”罢了。两相对比之下,这能力高低也就可以想见了。

  而林森现在对大唐,已经多了许多发自内心的认可,对于李世民去世后的很多事情,当然就不是很认同了。

  尤其是对外的武功方面,有贞观一朝的余荫,李治确实将疆土扩大了许多,可等到给人感觉内斗内行,外斗外行的武则天上台以后,境况就大有不同了。

  所以总起来说,林森对李承乾后来的遭遇是有着一份同情的,对于李治的上台,总有种发自内心的抵触在。

  现在有机会谏言,总想着能够改变一下他那苦逼的命运。

  这不知道是不是也是穿越者们的一个通病,或者是来自后世的观念冲突造成的吧,总觉得人定胜天,不愿意单纯的让一切按照原有的历史轨道去发展。

  同时林森也更希望自己的子子孙孙,也都能生活在一个强盛无比的国家,而不是面对以后的种种动荡。

  脑子里想的不少,其实时间过得却是不长,忍不住看了旁边还在玩闹的李治一眼,林森回过头来继续陪着李承乾聊起天来。

  “你不用一直陪着某,且自去忙就是。如果可以的话,某也想一起听一听你讲了哪些东西给他们。

  不知某是否有这个机会呢?”李承乾是知道林森一直在给席君买哥俩当师傅的,对于他能够教授些什么东西自然也是好奇不已。

  可这样的东西很多时候都是属于私密的内容,等闲不想让外人得见,因此才有了这么一问。

  “嗯,当然可以。”林森倒是不是很在乎这个事情,对于他会的这些知识的价值,总还是缺乏一份了解,也就少了些重视。

  毕竟后世想要获取知识确实没有那么难,只要你肯学,大部分人总能找到渠道,去学习自己感兴趣的内容的。

  既然李承乾都这么说了,林森也就不客气了,干脆的跑去开始了教学。

  席君买早早的就赶了回来,这会正和席君清一起,在背诵林森教的三字经呢。

  “人之初,性本善。性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

  ……”

  林森还是按照后世的习惯,早上最好的时间,当然要用来诵读的。

  而这《三字经》当然也是经过他删减过的版本,关于历史的,还有那些没有出现的人物的部分,统统都干掉了,省的一不小心就暴露了自己穿越者的身份。

  至于林森会背这个,应该算不得多奇怪的事情吧,不说他那时候上学就学过这个,其实更小的时候,他就在老爸的要求下背诵过无数次了。

  后世的老爸虽然是搞苗木花卉的,可其实也是没少涉猎过国学,下海以前还是个语文老师呢,这些盆景啊,花草啊,本来算是他的业余爱好而已。所以林森小时候就没少背诵各种国学经典,也是好好练过一段时间的毛笔字的。

  即便后来这些东西有点荒废了的意思,可看书的习惯可是没丢,而这些经典也像是烙印在他的脑子里一样,即便没有刻意去复习过,还是能很快捡起来的。

  至于为什么要选择《三字经》,其实很简单啊,千字文那东西包含的道理太多了,解释起来太麻烦,尤其是席君买哥俩的基础还那么薄弱,远不如三字经讲解起来方便。

  而《百家姓》这种得罪人的东西,林森是不敢拿出来。

  大唐这会世家的力量可还强横的很,后来编个《氏族志》都废了那么多的周折,林森这小身板可扛不住那些庞然大物的惦记,这种要命的玩意,还是离远些比较好。

  可他并不知道,即便他已经如此小心了,麻烦还是自个找上了门。

  林森并不知道旁听的李承乾,此时心里有多么的震惊。

  他可是正儿八经的跟着孔颖达这样的大儒学习过的,平日里又不太爱动弹,没事就喜欢拿本典籍来看看,可以说文学造诣是十分深厚的,比那些世家大族中专攻经史子集的出色子弟都要强,关键是见识也要广博的多啊。

  这种朗朗上口的东西,他听来当然是没有难度的,甚至对背后的故事也都了解。

  正是如此,他才能明白这东西是有多么的宝贵,起码是不比《千字文》差的蒙学宝典!

  更重要的是,这还是他第一次听到这些,显然这本注定要流芳百世的经典,就是出自面前这貌不惊人的林森之手了。

  强忍着心头的震撼,李承乾想要等到林森完成了教学以后,再去详细的问一下,可这种震撼可没有结束呢。

  完成了早读课,按照惯例,林森还是给哥俩上了一节语文课。

  复习一下汉语拼音是必须要有的,顺便再背一遍《声律启蒙》,这些可以最为直观的让哥俩明白拼音想效用,只不过林森没法记住全篇了,只是写下了上卷的《东》和《冬》两个部分而已。

  而在语文课的最后,林森选取了《三字经》中的一句,来讲解了背后的故事,增长他们的见闻,同时也能让他们更好的记住这些字。

  李承乾整节课都在忙着记下林森讲的这些东西,他发现林森讲的,可比他那几个老学究师傅讲的有趣多了。

  而且这些东西都是他不曾听说过的,竟然全部是出自林森之手,偏偏又是那么的好用,可以说是洞悉了这声律背后的关联,怕是普通人这么学都不会很难。

  那么这样的东西,其意义就更是大多了,心里不免再一次将林森的地位拔高了不少。

  只不过这才只是刚开始而已,后边还有好几门课程在等着他呢。


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