43.又是无聊的科普时间（感谢哦雷哇刚大木哒的500起点币打赏）

　　第二天，清早起床打开窗，阳光美美哒。

　　但是，一想到上午是牧师课，江晨又有种莫名的抵触感。

　　不过，就像是收集龙珠一样，当你收集到了六颗龙珠的时候，对于那第七颗龙珠的热烈炙热期盼之心是要远远超过之前对任何一颗龙珠的。

　　对于牧师职业，江晨就有这样的心理，他已经在另外六门职业上表现出了非常强的天赋，并且都获得了职业教师的称赞，诸如千年一遇天才，例如未来扛把子，例如极限者……

　　因为他时刻谨记着伟人的那句话：骄傲使人退步，谦虚使人进步。

　　所以江晨扪心自问，他并没有因为这些夸赞而骄傲自满。

　　但是，只有牧师课，牧师职业教师云一水，不但没有认可他，还对他做出了上课开小差的惩罚。

　　这就让江晨非常地不舒服了，既然其余的六个老师都夸了我，那么你为何要独秀一枝？

　　攻略牧师职业，反倒成了他的一个心结，一个必须优先与其他职业进步的职业。

　　课堂上，牧师云一水讲述的就是光感术和光影术的综合应用技巧。

　　通常情况下，光感术和光影术都是搭配使用的，而且两种术法搭配使用还能减少克拉斯的损耗，但是相应地，两种术法的同时施展也会给施术者带来一定的难度提升。

　　她现在所讲述的知识点就是该如何避开两种术法的难点，取易弃难。

　　这里值得说明的是，天圣大陆的术法，无论是召唤术，炼金术，牧师技能，甚至是格斗术，剑术……七种不同的职业，所有和术法沾边的职业技能，职业者想要施展，就须熟知该种术法的模型构造（公式）。

　　所以，职业者，还有一个名字，构模师，然而，提到构模，又避不开蕴含各种神秘力量的符文单位，一个同样是这个世界所特有的东西。

　　就如同地球人类文明的发展一样，起初只会用一些简单的声音发送自己想要传达的信号，后来，他们知晓了用一些特殊意义的符号来代表某些特定的事，例如火，就有火焰的符号，再后来，就是甲骨文……慢慢地文化不断演绎成型，简化，最终形成了通用的繁体字，简体字。

　　不同的文字代表不同的意思，现在的人类已经能够很快速地用一串文字来表达例如我饿了这种想法，试想，如果没有文字，没有语言，那么想要表达这层意思还要费劲许多，兴许手舞足蹈半天，还更饿了～

　　那么，何谓符文单位？

　　符文单位就是这个世界用来代表某种神秘力量的构造，图形，符文单位不是人类创造的，而是这个世界自然产生的。

　　就像是水能灭火，火能燃木一样自然。

　　而最初发现符文单位的作用并且记录下来，编造成册的，是精灵，人类，只是刚好搭上了精灵族文明的这趟顺风车，再顺便在感谢精灵族愿意用顺风车搭载他们的时候同时研究了一下顺风车的内部构造，再顺便在此基础上研究顺风车的改良版，强化班，魔化版……

　　所以，人类虽然不是最先发现并且使用符文单位的文明种族，但现在却已经成为了拥有最多符文单位，最了解符文单位的种族了。

　　就以一级召唤术，土狼召唤术为例，施展它的要求虽然只要些许克拉斯，少许精神力，搭配以法阵，知晓这种配方就可以施展。

　　但是，施展土狼召唤术的法阵，最开始却是由一名或者多名构模者经过反复研究各种不同的符文单位之间的搭配，再经历不知道多少次的实验尝试才成功构造一个这样的法阵模型（公式），这就是构模者。

　　构模者的存在意义，就是不断发掘研究尝试各种新的符文单位搭配。

　　就像研究出光感术这些新型术法的那几位牧师界泰斗，他们不光是成功的牧师职业者，同时也是成功而优秀的构模者。

　　当然，这个世界上也还有很多构模能力很强，但是到了自身要将自己搭配出来的符文单位组成的法阵刻画出来的时候却能力不足的情况。

　　这就像是，理论上讲，人类一次性能够做100个俯卧撑，但事实上，我做到第68个就已经坚持不下去了，或者直接说，虽然可以一次性做到100个俯卧撑，但是总有许多的意外情况，或者限制条件，让我做不到100个俯卧撑。

　　但是，每一个构模者都会受到职业者的尊重，并不会因为我实际做不到理论结果而有所改变。

　　因为，尽管我无法将理论付诸实践，但所有研究，唯有起步阶段，才是最有价值的。

　　就算一个构模者，只是提供了一个全新的法阵构造，其中只有大部分符文单位能够产生容错率，还有少数符文单位需要改变位置，甚至是进行替换，这对人类来说就已经足够了。

　　毕竟，人类这个物种，最强大的就是创造力啊！

　　人类最欠缺的也就是创新型创造力啊！

　　所以，就把施展一个术法的法阵，当成是某个算术公式罢了。

　　云一水现在所讲述的，就是由两个公式结合运算之后，所容易产生的运算失误的情况，以及如何运算可以比单个公司运算效率更加高效的知识点。

　　尽管对大多数学员来说，即使他们不懂任何一个符文单位，只要他们能够记住法阵如何刻画就可以施展术法。

　　但，若想要进行深层次的追究，去真正弄懂一加一为什么等于二的原理，就必须要把维系术法的法阵拆成一个个符文单位组合序列，同时去理解为什么要以这样的序列存在，然后还拥有拆散所有符文单位并且重新组合排序的能力，这才算是真正弄懂一加一为什么等于二的原理。

　　不过，这一步，相对于课堂上的学员来说，还有些距离。

　　以他们现在的职业等级还接触不了太过高深复杂的符文单位构造，等他们到了高级职业等级的时候，就自然而然地会去学习符文单位所蕴含的意义，并且尝试去组合排列，去把自己所熟知的术法技能进行改造，成为真正适合自己的术法技能。

　　江晨一边认真听着云一水的讲述，一边将其和脑海中的从书籍里看到的信息不断整合加以理解，关于符文单位的信息，当初他也是对什么都感觉有趣，也没觉得超出了他的理解范围，所以大概有所了解。


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