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26、无用的精品论文


  极限航海后,张易立刻就回到虞京,第二天就给王教授上交了自己的论文《急速帆板的力学应用》,王教授组织专家研讨,一群人观看了张易极限航行的视频和教学视频后,才开始研讨张易的论文,然后一帮人感到无语了,这个已经不需要讨论了,跳板这个玩具,已经被张易玩出他们不能理解的新高度。

  张易在论文里,详细分解了帆板跳跃过程的受力情况,怎么利用这些力都描述得很详细,他们现场用电脑对视频和动画进行验证,所有数据都非常准确。

  他能够很顺利跳跃整个航程,可不是老实站在帆板上面等着就行的,而是寻找海浪上涌的瞬间,两脚用力往上一跳,抓住桅杆往上一拔,把整个帆板带得跳起来,落水后,刚好在前一个浪头快要上涌的位置,借力再一跳,向前的速度除了风力,还有海浪上涌时往上往前的推力。

  而张易跳在半空时,对于帆来说,是没有阻力的,因此可以跳得更远,从最初的连着浪头跳,到一次跨三个浪头,都是需要精确计算,帆要收到多大,腿上要用多少的力道,都写得清清楚楚,因为只有精准,落点才会恰当。

  张易研究得这么细致,已经做到极致,在某些教授看来,论文除了解释这次长距离航行,没有其他任何作用。这么看待论文,因为他们没有看到张易论文的后记。

  因为板很大,波浪翻起的时候,跳板下落的冲击力,跟波浪的往上涌起冲击力相比,微不足道,论文后记中,跳板被分解成两个椭圆型鞋板,五级风时,只要有五十厘米长,三十厘米宽的椭圆板绑在脚底,张易就能实现在海浪上行走。

  鞋板才是张易研究这篇论文的真正目的,乘货轮到达目标地附近海域,穿鞋板直接踏浪登陆,可以去任何一个国家。

  这是他的秘密武器,当然不会说出来,甚至连样品都没有做。

  上交王教授的论文,张易拿掉后记,换成这么一句话:如果风力更大,或者帆能够收得更小,可以跳得更快,但是风浪太大,对于一般人来说是很危险的,五级风以上,不建议下海。

  视频上只是做出了动作要领,没有这篇论文,是不知道那些动作的工作原理,论文也不是谁都能看懂,看懂的还得验证视频和动画,才能明白张易说的是什么。

  因为受帆的限制,张易大半时间,都是跨三个浪跳跃的,才会显得机械,看起来就是他和帆板连续被弹飞,一般人很难做到。但是,孰能生巧,不懂原理,照样能够跳出来,只是不能学张易远程航海,因为他们没有那那个体力。

  论文研讨时,物理系也请齐教授参加了研讨,在整个研讨会上,他一言不发,因为他不知道张易论文里讲的是什么,最后有人提议,虞大物理系授予张易的物理学博士。齐教授一愣,立刻呵呵一笑说:“对物理我不懂,你们觉得他当得起就行。”

  结果系领导却说:“这还得您同意才行,当然张易那里,也得请您去做做工作才行。”

  张易这种情况很特殊,文科博士已经毕业,考古系还硬塞个教授给他。结果他忽然就攻读理科,物理系是特别想要张易这个博士。因为张易实在是太有名了,手里有钱,还肯捐款做研究基金,林大师生自从和天和道场合作后,就没有缺钱过,高家堡项目让虞京林大取得很多研究成果,对整个西部开发,将会产生巨大促进作用。

  物理教授手里有的是研究课题,缺的是科研基金,国家和学校拨了很多款,却不可能满足他们所有项目,如果能把张易弄到物理系,张易总会带点科研基金进来的。

  这是明着要抢人了,也就系领导和齐教授关系不错,知道齐教授这个人不在乎这个,才硬着头皮说的,毕竟劝说考古学教授,去当物理学博士生,听起来就感觉怪异。

  张易研究物理,齐教授也很赞同,张易能够有成果,他很欣慰,结果张易才写了两片论文,就能当博士,他觉得不靠谱,因此说话很委婉。

  齐教授知道他们是要弄张易的研究经费,找张易直接要,是不好说出口的。但是,张易不是乱扔钱的人,也就高家堡的古墓项目,提供过五百万基金给考古项目,并没有另外赞助虞大考古系。

  张易在考古系是独立研究的,最后的博士论文连他这个导师都不懂,齐教授还要霸着也说不过去,骑虎难下就点头同意了,等他把研讨会上所有情况都对张易说了,张易一听就明白了。

  他是不愿意的,他的钱是留要给道场职工作为研究费用,研究成果是天和道场的,教授的科技项目跟他无关,他凭什么掏这个钱,外人只看到他的大方,却忽视了他的精明,而且轴得很。

  王教授是退休教授,张易跟他学物理,和物理系没有关系,就对齐教授说:“要那么多博士帽怎么戴?这些琐事我们不需要费神,您老有空到我家里来,找婉姐喝茶赏画。”

  张易岔开拿婉姐说事,齐教授立刻就明白了,张易只是研究学问,不愿去物理系。

  张易也不能装傻,到王教授那里请教问题时,直接就把齐教授劝自己读物理学博士生的意思说了,先把齐教授摘出去,然后才对王教授说:“我在物理学方面,开始只是高中基础,经过一年学习,在某些领域超出一般研究生研究范畴,但是本科生该学的许多知识,我还没有涉及,因此他们真要给,就给我个本科生学籍就够了。等其他知识考试通过了,就可以名正言顺获得物理学士学位。教授的指导之恩,张易是记得的,其他就再说吧。”

  这是直接拒绝了,不过话说得王教授也爱听,心里记得是您弟子,至于其他虚名不要也罢。

  他到了学院,把张易的前半句话重复一下就不管了,物理博士不过是交易,是对张易头上插花,戴上反而显得难看,按照张易的聪慧,肯定不会接受的。

  张易虽然拒绝读博士,依然在研究物理学,他开始对应用物理不感兴趣,只喜欢研究理论,不过研究一年经典力学后,很快就转了兴趣,从研究力和能的转化,变为动能转化电磁能,因为张易认为灵气是地磁能,急需把电磁能了解清楚。

  王教授虽懂,却不愿教这些,就把他介绍给赵教授,是专门研究电磁能的。

  赵教授很古板,知道张易一天教室都没有进过,打着拳就考古博士毕业,还破格成了教授。改学物理才一年,就有人要给博士。他是不赞同的,因为张易不够格,他也不喜欢挑挑拣拣研究学问。

  因此没有惯着张易:“跟着我学可以,不上课也可以,我只丢给你一本书,你自己看,我可以回答你任何问题,但是你要换书看,就得完成我一张试卷,我觉得你已经消化了这本书,才会给你换书。王教授性格随意,我这里很严格,想跟我学,就得学我全套。”

  张易当然无所谓,王教授的知识,他当然没学完,只不过是感兴趣的学完了,不感兴趣的也不想研究,这才跳学科。

  王教授觉得张易是有目的研究,只想了解自己想知道的,因此没有给张易设框框,可在别人眼里,就不是这么回事喽。


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