3.43 少年与考试（下）

　　105分！

　　除去最后一题做为附加题加分的五分，也是满分100分。

　　陆晓晨反反复复把卷子看了三遍，很确定那名字没有错，做题的笔迹也是他的，可是，这怎么可能？！

　　就算上学期他的成绩有所进步，也只是从在平均分上下徘徊，变成在平均分之上游荡。

　　而且，这一次考试因为是临时的，所以他并没有用镜子作弊，就算是以前几次作弊，他也没有从头抄起的习惯，都是不会做了才会去看别人的试卷。

　　而这次他很顺利的自己做完了所有的题。虽然做完试卷后有偷对答案，但是，也只是看到哪个对哪个，哪可能全对到，大家可都在考试呢。

　　可是，现在到底是什么情况？

　　王龙第一时间感叹完自己的成绩后，就发现了陆晓晨的异样，凑过来一看，当即不可思议的瞪大了眼睛，“考卷是不是发错了？”

　　真不怪王龙吃惊，没看到刚才小组长把试卷分给他时那奇怪的眼神吗？

　　陆晓晨摊了摊手，一脸镇定道：“不要羡慕哥，哥只是小小认真了一下就成这样了。”

　　“戚！”王龙鄙夷道，“你不会做小抄了吧！”

　　陆晓晨翻了个白眼，“数学你做个小抄给我看看。”

　　王龙想想也是，至于说陆晓晨抄别人的，呵呵，周围一圈就没个满分的，更别说还把附加题做掉的了。

　　见小组长们把试卷分发完，陈妙菱拍了拍手将大家的注意力集中过来，“这次考试成绩你们已经看到了，如何我就不评价了，现在开始讲解试卷，上次轮到26号，27号王龙，来，从第一题开始。”

　　陈妙菱讲解试卷和别的老师不同，她总是叫学生来讲解，如果大家实在听不懂再由她来说。

　　按她的话来说，就是，当你能把解题过程教给别人的时候，你才是正确掌握了其中的技巧，在遇上相类似的题目都不会再有问题了。

　　于是，前面简单的算式都是轮着座号来说的，遇上做错的就轮下一个。如果是大部分同学都做错的题目，则由做对的同学来讲解解题思路。

　　就这样，在离下课还有五分钟的时候，试卷对到了最后一题附加题了。

　　因为都是对的，一节课，陆晓晨连笔都没有动一下，盯着试卷还在想着自己考试时到底是怎么做出来的，难道真的是镜子记忆导致的效果？

　　突然，他感觉到有人在看他，他抬起头，就看到陈妙菱审视的目光。

　　然后，就听到陈妙菱说道：“这次的附加题，班上总共只有四位同学做对。这次就由……陆晓晨，你来说说你的解题思路是什么吧！”

　　陆晓晨一怔，怎么会叫他？哦，对了，他也做对了题。

　　而听到点名，大家也都惊疑的看向陆晓晨。

　　于是，陆晓晨尴尬地拿着试卷走到讲台上，拿起粉笔就开始把答案抄到黑板上。

　　“别光写答案啊！说一下，你为什么要这么解题？”陈妙菱道，她倒不是怀疑陆晓晨作弊，毕竟全班就四个人做出来，而且位置又隔得那么远。她是真好奇这小子是怎么做出来的，这道题可是她无意间看到一道初中的奥数题改过来的。

　　陆晓晨能感觉到陈妙菱的目光没有恶意，但是，他是真的不知道怎么讲啊！

　　目光扫过讲台上的被教案压着的一套数学题集，灵光一闪，便道，“那个，我就是寒假的时候刚好见过一道差不多的题目，考试的时候就试着按那步骤解了。叫我说，我也说不出来啊！”

　　“这样啊！”陈妙菱也没为难陆晓晨，“那你回座位上去吧！恩……嘉琪，你来把你的解题过程说一下。”

　　陆晓晨松了口气，也没把他抄了一半的算式擦掉，急急忙忙地回到了座位上，立刻就看到几个死党幸灾乐祸的眼神，当即呲了呲牙。

　　只是，当王嘉琪开始讲解她的解题思路并写下过程时，陆晓晨又懵了，怎么跟他的不一样啊！

　　陆晓晨快速扫了一遍全班的试卷，找到了另外两个做对的同学，发现他们的解题过程和王嘉琪差不多，只是某一步先算后算的问题。

　　那就是说我做错了吗？

　　陆晓晨又看向陈妙菱。

　　不对啊！如果做错了，小陈老师不应该是那个反应啊！

　　王嘉琪讲解的非常浅显易懂，得益于之前她给陆晓晨当了小半个学期的小老师。

　　因为，一旦她讲的太复杂，陆晓晨就跟她装傻，还会扯得十万八千里远，不然就是赖皮。所以，她只能想着怎么用最简单的表述来讲解，甚至有时候还想着这些题目是不是有更简单的方法来解题。如陈妙菱所言，教会了别人让她更好的掌握了解题的技巧。

　　“嘉琪说得很好，大家都听明白了吗？”

　　“明白了。”

　　“我们谢谢嘉琪同学。”

　　对于大家的夸赞，王嘉琪早已经习惯了，只是，走下讲台时，她又回头看了眼黑板上陆晓晨写了一半的解题过程。

　　下课的铃声在布置完作业的下一刻准时响起，让陆晓晨对陈妙菱时间的掌控力很是佩服。

　　只是，看着分数，陆晓晨又苦恼了，这成绩拿回家会不会被信任啊！

　　“陆晓晨，能把你的卷子借我看一下吗？”王嘉琪站在桌前说道。

　　陆晓晨眨了眨眼，愣愣地将还没收起来的卷子递了过去。

　　王嘉琪接过试卷直接翻到最后一题，顿时眼睛一亮，“你是在哪里看到这题目的？”

　　“啊！这个……”陆晓晨挠挠头，“不记得了。”

　　王嘉琪狐疑地看着他，“真的？”

　　陆晓晨叹了口气，小声道：“我是真的不知道怎么说，就那么做出来了。”

　　王嘉琪眨眨眼，正好陆晓晨前桌不在，她就直接坐了下来，“你就跟我说一下呗！这个步骤比我的简单多了。你就……恩，考试的时候第一步想了什么，第二步想了什么，讲一讲。”

　　“这个，有点乱。”

　　“没事儿，你说了，我参考一下。”

　　于是，潘曦几个上完厕所回来就看到陆晓晨和王嘉琪面对面坐着在稿纸上边写边说着。

　　“怎么？又当小老师啊！”潘曦开玩笑道，可他马上就发现，跟上学期常见的一幕不同，这次是陆晓晨在说，王嘉琪在听，顿时有种斯巴达的感觉。

　　“大概就是这样了，你听懂了吗？”陆晓晨问道。

　　王嘉琪拿着笔又在稿纸上写写画画了一会，然后开心地笑道：“恩，我明白了。”

　　“哈，那就好。呵呵，其实我自己都不知道我在说什么呢！哈哈。”陆晓晨不好意思道。

　　王嘉琪道：“其实这没什么，很多人都会有灵光一闪的时候，所以，数学是很有趣的一门学科。”

　　“哦？那班长以后要当数学家吗？”

　　王嘉琪却摇了摇头，“没有啊！我长大了要当警察。”

　　陆晓晨：“……”这逻辑是不是有点怪。


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