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二百四十 水坝与生态


  苏念熙念着这回是做完研究生的第一次野外科考,果然不同凡响。

  早有老师给她们发了各种任务,均与生态相关。

  她尚且在回想前几天余吉安跟她交代的那些事情,耳畔就听见轰隆隆的声音。

  不算很大,但带着某种遥远的回音。

  “快到了,”林下风略微回头,说:“真走到近前,或许都听不清楚说话。”

  果然,那声音越来越大,苏念熙真真切切感受到他们在靠近某种庞然大物。

  停在坝边,看着水如银河泻地,有点像瀑布,却更加壮观,更加平整。

  不同于瀑布,这是完全人工的造物。

  “好看吧,宏伟吧。”

  林老师问。

  “嗯嗯。”

  苏念熙拼命点头。

  虽然隔得很远,可她感觉仿佛水花就飞溅在她的面前,脸上湿漉漉的。

  “可有些水坝的建设……。”

  林下风忽然来了这么一句。

  苏念熙自知不该给出那样的反应,她早先看过资料,怎会不明白。

  那位师姐的文章便是详述水电工程建设后植物种类的减少情况。

  可她从前当然没想过,水坝诶,水电站诶,那些奇迹一般的工程,多么伟大而名垂千古。

  苏念熙作为一个对此并无实际体会的人,说起来这些工程,总觉得应该都是好的。

  它们可以蓄洪,解决了下游多少危机,而水力发电,好像总是没什么污染的,不像火电那般燃烧,仿佛吞噬一切,造出些电力,使人想起来,好像都是黑色与红色。

  能有什么害处呢,反正上游的水总归是要倾泻下来的,我们只不过借了它们些力量而已。

  “是有影响的,”林老师说:“水库淹没会导致动水变成静水,进而导致水质恶化,常常会引起浮游植物的增生,严重的还会有水华爆发。”

  “另外,水库的清洁不到位,还会造成水质污染。”飞燕在旁补充。

  他们离水坝站的远了些,飞燕又拿出一份文件夹,递了张表格给苏念熙。

  “对于河流生态系统的影响就更加复杂了,”

  苏念熙看着表格上写的密密麻麻,似乎是之前项目组做的调查总结。

  “流速,水温,水深……”

  “大坝建设使得动水变成了静水,阻碍上下游联系,也改变了水文周期,同时也改变了水的各项性质。”

  “水的特性改变了,又会怎么样呢?”

  “你傻呀,从前那些鱼类早就习惯了环境,这么一改变,他们便会出现无法产卵,或者产下卵也无法存活的情况。”

  “当然,这些都是调查中出现过的。”

  见苏念熙一脸不可置信的模样,林老师补充解释。

  “这么严重……”

  “而且啊,”飞燕微微扬起下颌,继续口若悬河。

  那一瞬间,苏念熙想到了哈利波特第一部里头那个有点骄傲的小赫敏,恩,可能都闪烁着智慧的光芒吧。

  飞燕不看她,说:“这还只是对于河流生态系统的影响,再说河滨与陆地生态系统呢,那些爬行两栖类,还有生活在河边的小动物,水坝建成后也会淹没他们的家园。”

  “虽然居住在下游的一些人类也不得不离开家园,可他们总归有个安排好的去处,这些动物的消失,或许毁掉的就是整个生态系统了。”

  林老师忽然打了个嘘声的手势,非常客气地问:“您好,请问有什么事?”

  飞燕和苏念熙后知后觉地转身,才发现他是在同不知何时站在她俩身后的一个男人说话。

  这男人看起来四五十岁,带着点沧桑,其实年纪不太好猜。

  苏念熙没想到身后有人,一下子打了寒颤,她很不喜欢人家无声无息地站在自己身后。

  于是,俩姑娘都自觉地往林老师身后缩了一缩。

  “哦哦,您好,我刚才听着,你们应该是附近那个什么科研的团队吧。”

  “我是这座水坝的工作人员,上来察看情况时遇见过几次。”

  苏念熙果然注意到,他身上那套灰不溜秋的衣服,好像还真是套制服。

  “哦哦,对啊,谢谢你们提供资料啦。”

  林老师的面色也一下子缓和,人家为主他们可算是客人,不能不尊重。

  “那倒没什么,”大叔摸摸脑袋,又说:“可我刚才听你们说着,好像就不该建水坝似的。”

  他又揉了揉头发:“可好多人都指着这水坝生活呢,附近的,输送点的电力,还有下游的抗洪,可都……”

  苏念熙皱皱眉,对啊,其实她方才也在想这个问题,飞燕师徒虽然一唱一和说的很好,可要是没有这些水电站,可以想想,多少地区会电力不足,而夏季又有多少地方要遭殃。

  林老师对这个项目早已经参与多时,并不像苏念熙这样。

  他自从项目开启的伊始,当然就遭受过这样的责难。

  “人家水电站是利国利民的项目,你一个搞生态的,把他们都否了,吃饭的事情谁管?”

  林老师想了想,说:“您说的有道理,但我们并不是一味的否决水利项目,只是在探寻某种结合水利与生态的方式,从前,生态学在水利项目决定上太没有发言权的,如今,生态文明建设也受了重视,我们这才来考察一下。”

  他又强调:“绝对没有否决水利工程的意思。”

  好说歹说才把大叔劝得开心了,三言两语间居然还邀请林下风改天去同他们喝酒。

  苏念熙也是佩服,这林老师看着不靠谱,说起话来还是一套一套的,估计在学校也练了些,与这些地方实干家打交道的能力也不错。

  不过,回去时,苏念熙问:“可何老师不是在请求生态一票否决制吗?”

  林老师捏紧了方向盘,但表情还是云淡风轻:“对于实在不能两全的,我作为一个生态学人,自然要以保存生态系统为先。”

  “这种事情也不是没有先河,前些时候去国外考察,欧美国家也有些足以借鉴的法子。”

  “比如立法保护,或者设立某些重点受保护的河流,限制分段,或者全段禁止兴建工程。”

  “还能这样?”

  苏念熙再次感慨于自己的经历浅薄。


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