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第90章:互相尊重


  李悠的爸爸最终把电话打给了辅导员奚南。

  没承想奚南是这样态度和善又思路清晰的女老师,并没有因为自己的尖酸刻薄,极尽挖苦的语言而退缩,而是大大方方的和他聊起网校,显然她是自信的,这种自信的气息也慢慢的感染了他.

  她对自己的孩子比自己还了解,说明了什么?

  顿时觉得心中有愧.

  孩子喜欢上网课,说明网课一定有自己的魅力,不论是课程本身还是网校的老师,他们之间建立起了一种信任的桥梁.

  而自己只所以抱怨,是因为没有正真的深入进去听过课,你的态度一开始就是挑剔的,是拒绝的,怎么能公正的评价呢.

  他想起前一段时间,妻子有事情,他代替她去学校听了一堂有关亲子关系的心理课.

  心理老师也提出,和孩子之间的交流出现了什么问题,首先不是发火,而是要学会忍耐,学会沟通,而不是带着情绪,用家长的威严打压孩子,刻薄的谩骂孩子.

  绝对不能因为孩子是弱势群体而自以为是.摆出一副:‘老子走过的桥比你走过的路都多’的模样.

  要学会倾听,学会尊重,学会理解,学会接纳不同的声音.

  一言堂式的家长已经成为过去式.

  新时代的孩子应当有新时代的家长.他似乎错过了更好的认识自己的儿子。

  任何一个人都可以陈述客观事实,表达感受,说出需求,提出请求.

  李悠做到了以上四点,只是最后的请求被无情的驳回了。

  不论家长的威严有多重要,也要站在孩子的角度去思考一些问题,现代的教育已经不能沿袭过去的老路.谁也不是生来就是一个合格的家长,家长的年龄其实和孩子是一样的,也需要学习,也需要磨合,也需要成长。

  经历这一番,他似乎幡然悔悟了,怎样成为一个合格的爸爸,显然,他目前的分值极低,他要改变。

  他在楼下又抽了两支烟,然后扔了烟蒂,迅速的上楼。他首先要向儿子道歉,然后向老婆道歉。

  他也相信他们定会原谅他的粗暴简单和坏脾气,他们是相亲相爱的一家人。

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  下班后,奚南感觉特别的疲惫,今天校区本来事情就多,又接了李悠爸爸的电话。

  虽然很镇定自若的答复李悠爸爸的问题,但其实她还是蛮忐忑的,毕竟没有见过面,不了解李悠爸爸是一个什么样的人,但问题出来了,他的态度再恶劣,她都要面对,都要处理……

  幸好,幸好,最终算是和平处理了这一棘手的问题.道理都说了,至于李悠的爸爸怎么想,奚南已经无法控制了.倒是李悠,奚南还蛮担心的,不论他是否跟着原班一起继续学习,她都要打一个电话给他,他肯定很伤心,一定要好好安慰这个孩子.

  人与人之间的相处都是有感情的,她相信如果有一天她因为个人的原因离开喜爱的课堂,孩子们也会舍不得她,也会想念她的.

  一路走走,很快到达小区楼下.

  在楼下,奚南遇到吴大姐.

  在吴大姐的身侧是一个又胖又壮实的男孩,个子比吴大姐还要高一些.

  “奚老师,我等你一会了.”吴大姐对奚南说,然后转头对身侧的男孩说:“振飞,这是奚老师。”

  “这是我儿子尹振飞。”吴大姐拉了一下儿子,让他站到奚南的前面来。

  “奚老师好!”男孩一脸不耐烦的模样。他的嘴里还嘟噜一句:“等了这么久,我还有作业要做呢。”

  “哦,你好,你好!不好意思,让你们久等了,吴大姐你来之前应当给我打个电话,也不能让你们等这么长时间。”奚南表示很抱歉。

  吴大姐憨憨地笑了笑,“没事的。”

  “你们随我上楼吧!”奚南说完领着母子二人上楼。

  周梦凡今天提前回来的,见到奚南领着吴大姐和一个大男孩回来,立即明白了怎么回事。

  她上下打量着吴大姐的儿子,心想:

  “这就是那个三门课都不到200分的差生。这明显四肢健壮,头脑简单的家伙。南南也真是的,标准的没事找事,非要亲自教他,自讨苦吃。这个孩子个头这么高,又这么健壮。万一……

  小学阶段学习成绩不好,大多数是因为调皮捣蛋,上课不好好听课,这下好了,认一个祖宗回来伺候。”

  奚南让吴大姐和尹正飞坐下,然后起身给他们倒水.

  “奚老师,你别忙了,我今天刚好回来的早一点,就想着赶紧带儿子过来,我昨天去了你们校区,因为怕你比较忙就没有去找你.我没有想到你们校区那么高端,那么先进,我以为就是一个普普通通的补习班呢.我昨天在校区也咨询了一些问题,还有一些问题不是很明白,想再咨询一下你.....”


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