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第十三回 居云授课 龙马精神


第十三回            居云授课            龙马精神&1t;/p>

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        两人沿着林中的青石小道,边走边聊天,来到一处高耸的绝壁,山壁前满是丛生的荆棘,都是些带刺的灌木,无路可行。如六走上前去,左右来回走动,想是在寻找什么。&1t;/p>

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        “六师兄,你是不是想出去?”林和认得这里是通往外面的洞门。&1t;/p>

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        如六挠挠头,道:“是啊,不过此处被禁制了,师尊有话,未满十六岁不得私自外出。”他四下张望,依旧无法找到机关。扭头对林和道:“对了,八师弟,你是师太送来的,和师尊关系一定不错,你是不是知道怎么出去?”&1t;/p>

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        天井观建成后,八音在进出口设了禁制,一是为了道观和人员的安全,二来可以阻止外人侵扰。八音担心弟子私自外出会生出事端,因而定下十六岁之限,不到年龄不授解除之法。如五、如六加上后来的林和,因为年龄尚小,也无修为,所以这三人不懂解除禁制的手法。&1t;/p>

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        林和摇头道:“我才来多久,师尊怎会告诉我一个小孩呢?”他抬头朝山壁望了望,问道:“除了这里,没有其他路吗?比如,爬上山壁出去。”&1t;/p>

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        “爬出去?不可能,就算有路,你我也爬不出去。”如六早就摸清山谷的情况,除了师尊,无人可以爬上绝壁,要出去,唯有走这处山洞。于是他卖老道:“师弟,你可知道这里为什么叫天井观吗?”&1t;/p>

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        林和一副茫然状:“不知。”&1t;/p>

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        如六直接道:“此处四围都是悬崖绝壁,就如同一口井,因此我们的道观就叫天井观,这里出入只有一个山洞,所以又叫做天井洞。”&1t;/p>

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        林和没有表情,只点头道:“哦,原来如此。”其实如六所说的话,林和早就听讲过,没有点破,只是不想得罪这个六师兄,他的思维可不是一般七、八岁的孩子那样,只是如六不知罢了。&1t;/p>

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        这俩师兄弟正说着话,突然间灌木振动了一下,两人一惊连忙躲在树丛后。只见荆棘丛生的灌木一分为二,慢慢移向两边,露出山洞的洞口来,里面隐约还有一个人影。&1t;/p>

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        如六一脸紧张,看清来人是居云大师,不假思索,立即闪身而出,拱手道:“居云大师,如六见过大师。”&1t;/p>

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        林和见如六现身,自己无法再躲,跟着也直起身子,上前拱手行礼道:“老师好。”他称居云为老师,那是因为居云已经收他做了学生。&1t;/p>

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        居云先是一呆,然后呵呵一笑:“好,好。”随即问道;“嗯,你们两个小子怎会在此?不会是想偷偷外出吧。”&1t;/p>

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        如六急忙否认道:“没有没有,我,我们无事,四处游玩,正好行到这里。是不是啊,八师弟?”&1t;/p>

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        八音随居风去云南未归,这些日子道观内外都是居云照顾。他今日一早赶到华南部增城办事处打听消息,得知八音去了昆明,看来有些苗头,居风能混到主任也不是全凭运气啊。&1t;/p>

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        听说八音有可能加入,陈佐良有些着急,自己最近很有机会接任华南部主任,如果有八音这样的高手,华南部的工作成绩不会太差。居云不便多说,居风是自己师兄,陈佐良是顶头上司,而且他还是刘老的学生,刘老过几天将去国防科工委报到,有消息说刘老将升任调查局的副局长。&1t;/p>

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        居云既然得了八音消息,他便立即赶回道观。正好撞见这两人在洞口,看样子,定是想要外出,怕是解不了禁制,在此瞎琢磨。居云也不揭破,接口道:“现在,正好到了学习时间,林和,等会去藏书楼,记得带上次的作业。如六,既然无事,你也一齐来吧。”&1t;/p>

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        如六一听藏书楼头就大,更别提学习二字,连忙摆手道:“不去不去,我还有事,我,我要去帮大师兄做事的,什么煮饭啦,煮菜啦,煮汤啦。”&1t;/p>

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        居云摇摇头,无奈般的笑了笑,转身朝道观里行去。&1t;/p>

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        林和看了下如六,还没开口,如六就急忙挥手,示意他快去。&1t;/p>

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        林和先去宿舍取了学习用具和作业,然后来到藏书楼。居云已经在楼内等他,两人按师生坐定。&1t;/p>

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        林和刚来天井观,八音便去了云南,走前曾经和居云说过,希望居云能收林和做学生。这种岁数的孩子若在世俗社会,应该已经上学了,林和不同其他弟子,八音可以教他练功,还准备教他学医,但林和是星孩,在没开窍之前,知识要全面才行,所以八音想到居云或可帮助。&1t;/p>

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        早先居云和林和约定,每月逢三、六、九上午,在藏书楼当面授课,如有意外无法授课,则往后顺延。其他时间,无论居云在或不在,林和都可以来此取书看书。今日正是初三,林和几乎被如六搞的忘记了。&1t;/p>

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        居云取来一本《周易》放在林和的前面,道:“林和,上回学了天干地支以及九宫格,接下来就要学易经八卦。老规矩,先背颂,就背天干地支以及干支纪年吧。”&1t;/p>

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        林和当即背诵道:“十天干:甲乙丙丁戊,己庚辛壬癸。十二地支:子丑寅卯,辰巳午未,申酉戌亥。六十干支纪年:甲子,乙丑,丙寅,......辛酉,壬戌,癸亥。”他口齿流利,声音抑扬顿挫,将干支纪年完整背来,神清气顺,毫无顿塞。背完后,他随即取出一沓作业纸,递给居云道:“老师,这是上次布置的作业,九九八十一道九宫数独题,学生已经完成。”&1t;/p>

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        居云翻看了一下,目光盯着最后几张的题目,心中不觉惊讶。这八十一道数独题分为三层难度,其中第三层二十七道题为最难,即便成人能推算出来的也是极少数。林和居然在三天之内完成八十一题,而且最难的二十七题也全对。&1t;/p>

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        居云暗道:此子果然与众不同,学习能力非比寻常,远同龄孩子,看来不能低估他,搞不好,此子可能是个星孩。居云知道有些得道高人会经常四处云游,收养小孩作为弟子。但不知道那些高人为何这么做。林和是八音修尼从东北带回来的,不论是收养方式,还是培养程度,明显与其他弟子不同,这足以说明林和的身份不一般。他想到此处,突然感觉贸然同意做林和的老师似有不妥,教些入门知识可以,成为授业解惑的老师怕是不能胜任,还是自称贫道为好。&1t;/p>

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        此刻,居云连连点头称赞道:“好,好,好。这二十一道数独题是九宫数独中最为复杂的,你是贫道所见之人中第一个全对的孩子,不知你是如何推演的,可否与贫道讲讲?”&1t;/p>

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        林和挠挠头,不知怎么回答,解这些数独题他只花了半日的时间。虽然开始的题目比较简单,但他从未接触过这些,所以凭着那半日跟居云所学的记忆,打着草稿,略作思考后顺利解题。三题解后,大脑恍然而悟,至于接下去的题目,他已不分难易,眼中看题,脑中解题,一二三四五六七八九,直接填数,一气呵成。&1t;/p>

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        “学生只是在纸上打草稿,每日慢慢推算。”林和不敢直说,继续编道:“前面的题目简单,半日便可完成,后面的二十一道,花了二日的时间才做完成的。”&1t;/p>

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        一个孩子,用三日时间在纸上推演,竟能完成如此高难的数独。居云虽半信半疑,但也想不出有谁可以帮他,八音那六个弟子没一个有这种能耐,先放下心中存疑,开始今日授课。&1t;/p>

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        居云点了点一下桌上的《周易》,道:“要学易经八卦,就要识阴阳五行。不过,在开始之前,还是要进一步温习河图与洛书,这对以后的学习会有帮助。”&1t;/p>

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        林和点头不语。&1t;/p>

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        居云续道:“先前,我已讲过,九宫格游戏是从河图洛书演变而来。现在的数独是西方外国人的一种填数游戏,数独一词,是由日本人翻译西方而来,不过西方人的这个填数游戏,又是从中国人的九宫格游戏变化而来,所以河图洛书的影响遍及古今中外。”&1t;/p>

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        居云稍停,从书中抽出河图洛书,又道:“河图洛书虽然是两幅图画,但包含的却是宇宙信息。先看河图,图中的黑点代表阴,白圈代表阳,双数为阴,单数为阳。此图不是地图,古人一般都是坐北朝南,所以下面是一点白,六点黑,此为北方,为水。上面是二点黑,七点白,此为南方,为火。左为东,是三白八黑,为木。右为西,是四黑九白,为金。中间是五白十黑,为土。”&1t;/p>

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        林和只是静静地听着看着,这些知识稍显复杂,他脑中正在快存档,一时无暇提问。&1t;/p>

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        居云摇头晃脑,很是投入,道:“古时,先皇伏羲途经洛阳黄河,水中突然浮现出一个龙马,背上有一幅图画,龙马献图给伏羲,这就是河图的由来。”&1t;/p>

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        林和忽然举手:“有问题。”&1t;/p>

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        居云知道林和喜欢提问,见状允道:“什么问题?”&1t;/p>

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        “老师,龙是龙,马是马,怎么是一个龙马呢?”林和朝居云竖起一根食指。&1t;/p>

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        居云微笑道:“龙马既不是龙也不是马,它是一头像龙又像马的远古神兽。我们常常讲的龙马精神的龙马,就是这个龙马神兽。”&1t;/p>

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        林和点头道:“原来如此,学生明白,请老师继续讲课。”&1t;/p>

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        居云回答完问题,正欲讲解洛书。眼角却瞥见书架脚边有一只老鼠穿出,他急探摸怀中,手一挥,一枚钢针朝老鼠电射而去,“吱”的一声,老鼠被射翻在地,挣扎片刻就昏死过去。&1t;/p>

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        林和立即拍手赞道:“哇,老师好犀利啊。”&1t;/p>

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        这林和人小鬼大,能让他赞好的人和事可不多。居云心中很是得意,面孔却无显示,轻描淡写道:“老鼠经常烦我睡眠,还啃食书籍,甚为可恶。”&1t;/p>

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        林和立即建议道:“老师,为何不养只猫咪呢?猫捉老鼠最拿手了。”&1t;/p>

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        故事纯属虚构                请勿对号入座&1t;/p>

        欲知后事如何                且看下回分解&1t;/p>


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