第642章 唐书澜的天赋是数学?
第642章 唐书澜的天赋是数学?
小九一本正经地唱起了儿歌。
跑调很严重,但奶声奶气的,逗得大家哈哈大笑。
吃完饭,全家人很难得地坐在了一起。
唐建成扫了一眼她们,最后落在唐书瑶身上,“书瑶,你今年十七岁了,你师父有没有跟你说,什么时候举办拜师宴?”
唐书瑶:“说了。过年的时候,我去他家拜年,他跟我说的。他说我现在还是要以学业为重,争取考上医科大学,到时候再举办拜师宴也不晚。”
唐建成:“他说的没错,确实要以学业为重。”
唐书英插嘴道:“爸,我们班主任说了,这个学期结束,我们就要正式分重点班和普通班了,另外,他还说,我们如果愿意的话,可以直接跳过初二,直接读初三。”
唐建成知道唐书英是班长,得到的消息肯定是真的,边笑问道:“那你们准备如何选择?”
唐书英:“我问过我们班主任,他说想要当兵的话,有两种途径。一种是直接征兵入伍,另外一种就是考军校。他说我的成绩不错,而且,年纪还小,可以尝试一下考军校,所以,我决定一步步往上读。”
唐建成点头,“你们老师说得不错,你的年龄确实还小,今年才十一岁,即便征兵入伍的话,也要年满十六岁才行,还有五年时间,那时候,你正好读高中,完全可以争取考个军校,比你直接入伍要好得多。”
唐书英:“嗯,我知道了,不过,我有点担心我的视力。我听不少人说,书读多了,容易变近视。”
唐建成:“想要不变成近视,就要注意看书的姿势,另外要把握好看书的时间,不要看得太长,要注意劳逸结合,还有,就是要做一做眼保健操。你们也都是一样。”
孩子们都点了点头。
唐书婉:“爸,我准备秋季直接读初三。”
唐书瑶,唐书慧和唐书娟也都表示想要直接读初三。
唐建成:“你们都是很有自己想法的孩子,只要你们觉得有把握就行。”
接着,他看向唐书澜几个孩子,“你们呢?最近学习怎么样?”
唐书澜:“爸,我的学习还好。”
唐书静:“六姐现在可受老师喜欢了,尤其我们数学老师非常喜欢她,每次下课了,都会把她叫去办公室单独辅导。”
唐建成和刘芳芳都是一愣,“数学老师?”
唐书澜的情况,他们都很清楚。
要说有毅力,倒是有毅力,但要说数学……她有天赋吗?
在一般人的想法中,数学都是很聪明的人才能玩得转的,很靠天赋的,靠勤奋和努力,能行吗?
唐书静:“对啊,就是数学老师。他说六姐之所以学得慢,不是笨,而是没有掌握方法。要是掌握了方法,学习成绩不会比我们差的。”
唐书澜腼腆道:“我们数学老师也姓唐,是刚刚大学毕业,分配到我们学校的。她说,她以前也很笨,学什么东西都很慢,也经常怀疑自己,后来是一位老师教了她正确的学习方法,她才考上大学的。”
“她看到我,就像是看到了小时候的她,所以,她就经常叫我去补课。”
“其实也不是补课,而是给我讲学习的方法。”
“学了她教的方法之后,我确实学东西快多了。对于数学也产生了浓厚的兴趣,我感觉数学很有意思。”
唐建成:“书澜,你遇到了一个好老师!什么时候带爸爸去见见她,我们要好好感谢一下你们老师。”
唐书澜:“好的,明天就可以去。”
唐建成点点头,然后看向唐书静和唐书洁,“你们两个呢?是不是在学校只顾着玩,忘了学习了?”
唐书静:“才没有,我读书也很认真的。也就八妹不爱学习。”
唐书洁:“爸,你别听七姐的,我可爱学习了,反倒是七姐在学校,天天就知道玩,上课也不认真,经常被老师罚站。”
唐书静哼道:“八妹,你好意思说你爱学习?你让六姐说,你是不是天天被老师罚抄作业?”
唐建成看了她们一眼,确认无疑,这两人名义上是亲姐妹,实际上就是一对损友,相互拆台!
唐书澜:“你们两个是,大哥别说二哥,两个都差不多!”
唐书静和唐书洁几乎异口同声,“六姐,我们是姐妹,不是哥。”
唐书澜:“我说的是俗语。”
唐书静和唐书洁又同时道:“那也不行。”
唐建成:“你们还真是可以啊,吵架倒是很团结,说的话都是一模一样的。读书,要是也这么上心就好了。”
两人顿时不说话了。
小九唐书莲:“爸爸,我读书最上心了,老师都夸我了。”
三岁的唐书阳:“我也读书上心。”
唐建成笑道:“你知道什么是读书吗?”
唐书阳:“知道啊。”
唐建成:“那你会读吗?”
唐书阳:“会啊。”
刘芳芳笑道:“我儿子最聪明了,不仅会读书,还会帮我捶背呢!”
几个女儿听到这话,都忍不住翻了个白眼,妈,你这宠儿子宠得有点太明显了吧!
刘芳芳丝毫不在乎女儿们的看法,抱着唐书阳就狠狠亲了一口,“来,儿子,多吃点。”
唐建成都有点看不下去了。
不过,他能理解刘芳芳,实在是那些年因为生不出儿子,遭到了太多的非议,所以,如今有了儿子,她便死命的宠。
唐建成暂时也没有去劝她,虽说慈母多败儿,但家里人多,以后管教唐书阳的人,多的是。
他相信唐书阳的‘悲惨’生活,还没有开始!
一家人说了一会闲话之后,便各自忙去了。
第二天,唐建成就带着礼品,来到了红星小学,找到了那个经常教导唐书澜的数学老师,唐佳慧。
“唐老师,你好,我是唐书澜、唐书静和唐书洁的爸爸,我今天是特意来感谢你的。”唐建成开门见山,“感谢你对我书澜的教导,让她重新对学习充满了乐趣和希望。”
唐佳慧:“书澜爸爸,你好,这都是我应该做的。”
唐建成:“唐老师,我有个问题想要咨询你,你真觉得书澜是块学数学的料子?”
唐佳慧:“书澜爸爸,你这个说法是错误的。我们不能一开始就认定她是什么料子,因为她现在还小,一切都有可能,我们只是要引导她,让她自己找到自己的兴趣点。”
“目前来说,书澜对于数学确实很有兴趣,如果能够很好地加以引导,将来或许能够在这方面有所成就。”
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