第621章 加快学习进程
杨卫国和张翠珠离开之后，杨星洛和刘歆漪，便回到了学校。
她们没有顾上回宿舍，而是直接去了教室上课。
进入大教室，便看到了已经坐在座位上的郑臻臻和赵静，许艳她们。
没想到，这三个人竟然比她们还先到了。
郑臻臻双眼冒火，看杨星洛很不顺眼。
昨晚出了那么大的丑，气的她饭都没吃几口，翻腾了一晚上都没睡着。
杨星洛和刘歆漪无视郑臻臻，找了个位置坐下，便认真去上课了。
今天的课，是严教授的课，杨星洛听的格外认真。
下课之后，杨星洛便被严教授给叫走了。
“严教授，您找我？”
杨星洛抱着笔记本追上严教授，和他并肩走在校园里，边走边聊。
严教授笑着看了杨星洛一眼问：“那几本中医古籍，你学的怎样了？”
杨星洛略一思索，实话实说，“嗯，基本都背过了。”
“都背过了？”严教授还有几分诧异。
“嗯，都看完了，背过了。”杨星洛一脸认真的点头。
严教授说的几本古籍，其实，就是那几本基础中医典籍，《千金方》，《伤寒杂病论》等这些。
她跟这些著作的原作者都学过医，现在学起来，更是事半功倍。
“不错，还算刻苦，对了，那天你去西医系那边上课，感觉怎么样？”严教授像是想起什么一般，又开口问道。
杨星洛想了想，不禁笑了，“挺好，沈教授教学认真，让人特别佩服。”
严教授听了，不禁哈哈大笑起来。“那正好，今天下午，那边又一堂解剖课，你去上吧”
杨星洛有些懵逼，“不是吧？严教授，又要去那边上课？”
“你不会以为，中医这边就不用上人体解剖课了吧？”严教授很是奇怪的问她。
杨星洛则是好奇的看着严教授，等待下文。
“其实，咱们中医系这边学完基础理论，问诊，方剂等这些，也要上解剖课了解人体基本构造的，
你呢，不过是比别人进程快一些，趁我还有些精力，我是希望你早点学成开始跟我实习，好早点独当一面。”
看来，不仅仅是沈教授着急培养西医人才，就连严教授，也同样着急培养出中医人才。
不怪他如此着急，像杨星洛这般聪明通透，胆子大，意志力坚定的学生，还真是头一次遇见，他就想早点儿培养出来，让那些不看好中医的人看看。
这十年，中医好大夫被打压损失了不少，除了他们这群老家伙，更少有新鲜血液渗入。
随着西医的引进，中医用药麻烦，见效慢的弊端体现出来，颇被人诟病，他很希望中医界能再出现泰山北斗一般的人物，重振中医雄威。
杨星洛点点头，“我明白，严教授您放心，我一定努力。”
下午，杨星洛便又乖乖的跑去西医科那边去上了一堂解剖课。
余彬，江驰他们也许经过多次锻炼，倒是对这些已经见怪不怪，没有再害怕。
虽然，西医这边的人依然闹了不少笑话，比如打点滴，胳膊都被扎成筛子了也没找到血管，或者还有的分不清大肠小肠，气的沈教授直呼大肠包小肠……
“江驰，你来说说，中医理论是什么？西医理论又是什？？”
沈教授发作完了，便开始提问。
江驰有点儿懵，他转脸看看杨星洛。
杨星洛无辜的眨着大眼睛回望，“看我干什么？”
得，就别指望这位能给什么提示了。
江驰咳咳清了清嗓子，“西医理论是哪里有病切哪里，中医理论是哪里有病调哪里。”
沈教授点点头，“嗯，有点儿道理，但是不多，余彬，你来说说。”
余彬挠挠头，也看看杨星洛，又看看沈教授，说道，：“我觉得，西医是治标不治本，中医是追根溯源。”
沈教授点点头，接着，又问李强，“你觉得呢？”
李强有点儿懵，心说，我学西医，哪知道中医是啥理论？
犹豫半天，便小声说道，“西医简单粗暴，中医温柔复杂。”
……
沈教授有些一言难尽的看了他一眼说道，“你这是形容你爱人的性格呢？”
“哈哈！”
同学们哄堂大笑。
最后，沈教授将目光落在杨星洛身上，问，“杨同学，你认为呢？”
杨星洛则是笑呵呵的说道，“其实，跟他们说的也差不多，中医讲究的是调和，以达到平衡阴阳的效果，西医嘛，则是注重分解和还原。”
“听到没有，这才是精辟，一针见血的理论知识，你们，都学着点儿！”
沈教授听了，便板着脸看了围观的同学一圈儿，义正言辞的训斥。
“无论中医还是西医，都是以治病救人为根本，你们可别因为学了自认为的先进医疗技术就忘了本心，总是对我们老祖宗留下来的精髓文化产生什么偏见……”
每次上课，西医科系这边的同学，一看到有杨星洛这个中医科系的同学来上课，便抱着捉弄人的心态对待。
结果可想而知，每次他们都被收拾的灰头土脸，这让沈教授很是恼火。
这些同学，真是又才又爱闹，不好好学习，还影响别人，叔可忍婶不可忍，故此，借此敲打一番。
教训完学生，沈教授又问，“于娜娜，你来说说，怎么辨别雌兔和雄兔的区别。”
于娜娜站出来，皱眉思索，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”
……
“噗”
杨星洛一时没忍住，直接喷了。
“哈哈”
别的同学为之一愣，之后集体破防，哈哈大笑起来。
沈教授有些一言难尽的看着于娜娜，“你是医学生，竟然用语文课学过的知识来辨别兔子的雌雄？”
于娜娜听了，不禁闹了个大红脸，紧抿着嘴，努力憋着不笑出来。
“股骨头呢有三分之二在髋臼里面形成关节，那么围在股骨头外面的是什么呢？有没有人知道？”
沈教授没再理会旁的，又抽出了解剖课上学过的知识提问。
众人沉默不语，没人站出来回答。
沈教授见没人站出来回答，点名，“周玉，你来回答。”
周玉磕巴半天，又低头看了看眼前正解剖的标本，小声说了一句“是，是……人渣带”
“哈哈哈”
结果，又引起了众人哄堂大笑。
“人渣？都成渣了，还有带吗？孙颖”
沈教授恨铁不成钢的瞪了周玉一眼，又直接喊了孙颖回答。
孙颖昂首挺胸的立正，说：“轮匝带。”
这回，沈教授总算没再被气的脸黑，“这些知识，咱们上一堂课都讲过了，既然记住了，为什么没记清楚？
记错也是记，记对还是记，为什么要错不要对？人渣带和轮匝带，这几个字虽然音相近，结局却天差地别，
学医不同于任何学科，错了还有重来的机会，你们手中，掌握的可是一条条人命……”
对于那些平时上课不认真，总是开小差的同学，沈教授又是一番训斥。
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