第737章
“好您了。回头我去看您。”
“你小子,喊了这么多年从来不带来的。”
“这次我肯定去!我带着马老师一起去!”
“你要是不来,你等着的。我给你小子逐出师门!”
人的问题解决了,启明的速度还是很快的,柴明扬挂了电话他就去找牛亮,让牛亮带着东西去帝都师大找柴明扬报到去。
过了一个小时牛亮就到了柴明扬办公室。
“老师。”
“还挺快,来坐。牛亮,这次叫你过来的话是我这边有个事儿。你呢,帮我调研一下,然后成果我不敢说什么,起码能出来个几篇论文。”
“您说就是了,什么事儿?”
“帝都师大的辅导员队伍建设一直很拉胯,但是我刚到这边,没有时间下去调查,但是你也知道,就算我去查我也查不出什么东西。所以就想借你的力量。帮我去调研一下,形成一个报告出来,然后我来制定整改方案。”
“您是想,把南津的模式搬过来?”
“也不一定是南津的模式,你跟陈老这么久,估计也去了很多学校,博采众长,本地特色呗。”
“那您要这么说,这事儿可大了。”
“亏不了你。放心吧。你就去调查情况,剩下的方案我来做就行了。”
“那行,我知道了,您给我多久时间?”
“两周。再多也没了。”
“行,两周,我给您调研报告。”
“然后你近期在这边的话,我给你找了个办公室,你去那个就行。小程,来一下。”柴明扬拿起电话叫小程过来。
“校长。”
“我之前和你说收拾402,收拾出来了么?”
“已经好了,基本的东西都配上了。”
“行,你带牛亮同志过去。那间屋子最近给他用。”
“好的,您跟我这边来。”
牛亮的性格也就是那种说干就干的,从柴明扬这领了任务之后到了办公室,电脑什么的一架起来就开始写调研提纲,柴明扬给牛亮的身份是全国辅导员发展培训评审中心的调研员。有这个身份,他还是可以吃得开一些的。
柴明扬则在自己屋里在草稿纸上写写画画,这不是一个小问题,人、财、事、物、编制都要变动。从目前来看,要不要合并研工学工,要不要把辅导员单独拉出来一个部门,还是说放在学工和研工下面,那不又是政出多门了?辅导员本就是一个群体,两个部门管势必会有沟通不畅。
虽然退一万步,本科和研究生的辅导员本来也没什么交集,但是你的考核、评奖可都是从辅导员这条路里走。两个部门要是协调不好可能就要打架。但是动机构,就涉及到干部,这可又是一个头疼的事儿。
“牵一发动全身啊,这事儿也不是那么好干的啊。”
柴明扬在草稿纸上写写画画,一边还从系统里面查,辅导员序列到底有多少人,结果不看不知道,一看自己都吓一跳。真正辅导员序列的,全帝都师范大学只有三十多人。按照不高于1:200的比例,帝都师大将近三万学生,辅导员就要将近150个人,这才30?
柴明扬又重新筛选了一遍思政序列的人,嗯……这个数差不多了,160多个人。但是这里面又没有那30个辅导员。
“妈的什么玩意?”
牛亮的调查大纲用了差不多三天就写出来了,柴明扬看了看,基本上是从学生活动、学生管理、心理疏导几个大方面开展,基本还是辅导员的几大职责里面做出来的,调研的内容包括本科的、研究生的还有留学生的辅导员。
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