第81章

讲解高中的知识点，简直是小菜一碟！

坐在下面的周雨彤只是听了一会儿，整个人便震惊得无以复加！

他真的会啊！

一个体育老师竟然真的能够教数学！

这简直是彻底颠覆了她的认知！

但是没过多久，她的眉头便紧紧地蹙在了一起。

“许老师！”

她突然间打断了许杰的教学。

这看起来有些不礼貌，但此时的她也管不了那么多。

“怎么了，周老师？”许杰一脸疑惑地看着她。

对于周雨彤打断他的教学，他倒是不太在意。

“许老师，你讲得很好，但是进度太快了！”

“一个公式，只讲了一遍，例题也只讲一遍，同学们怎么可能听得懂、跟得上啊？”

“数学不是这么教的！”

周雨彤白了许杰一眼，有些嗔怒地说道。

他确实会，也讲得好，但是这是高二9班啊！

他们的数学底子本就比其他班级的学生要差，许杰这么快速、简洁的教学方式，显然是不适合他们的！

他的讲解速度，要快上自己好几倍，9班的学生们怎么可能听得进去？

这么教数学怎么行？

因此，周雨彤觉得自己有必要打断他的教学，这才如此说道。

许杰站在讲台上，会心一笑。

周雨彤的担心不无道理，他能理解。

但是她不知道，9班的学生们如今的数学天赋，最差的都是良好级别！

数学这门学科，有天赋跟没天赋，那完全是两种玩儿法！

同样一道题，有人一眼就能看出好几种解题方法，随手能做出来。

但有的人，你教他三遍、五遍，一步一步地给他讲解解题的思路，到头来遇到了类似的还是不会做！

别说类似的了，就是相同的一道题，过个一段时间，也不一定能够做出来！

数学、物理、化学……等等理工类学科，是非常吃天赋的！

此为天生，人力不可改！

学数学，天赋少说要占8成，努力最多只能占2成！

很夸张，但是很现实！

许杰此时的讲解方式、速度，正是适合数学天赋良好及以上的学生学习的方式和速度。

他笑着看了周雨彤一眼，然后对着全班同学们问道：

“同学们，我刚刚讲的知识点，你们听得懂吗？”

“听得懂！”

9班的学生们，异口同声地回答道。

语气坚定，整齐划一！

仿佛就像排练过一样！

“许老师教的真好！”

“我都能听懂啊！”

“哇！原来数学这么简单吗？老子以前怎么没有发现自己是数学天才？”

“是啊是啊！许老师刚刚讲的知识点，我竟然全都听懂了哎！”

“好神奇！”

“我说吧，许老师一定是隐藏在现实世界中的魔法师！他一定是给我们施加了某种学习的魔法！”

“切，小说、漫画看多了吧你！”

……

周雨彤坐在最后一排，更能听到9班学生们的窃窃私语。

只是这一听之下，她整个人都不好了！

“这怎么可能嘛……”

“他真的教得比我好？”

“我可是专业的数学老师啊！”

“我可是今年奥数小组的组长啊！”

“这……”

虽然她的教学资历不算深，但是教学方法是非常先进的，其他几个班的数学成绩也在年级里名列前茅。

现在9班的学生们，竟然觉得许杰教得比她好？

许杰的教学速度，可是非常快的。

这种讲题速度，周雨彤估计就算是放在其他班上也有些快了，更何况是高二9班呢？

这帮孩子们的数学水平，她这个数学老师是最清楚不过的了！

一时之间，周雨彤错愕不已！


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